Tanie edukowanie

Czasem najprostsze jest najlepsze. Niedawno w osiedlowym sklepiku zakupiłam bardzo przydatną pomoc edukacyjną wydając jedynie 2,40 PLN Zestaw kół, prostokątów, kwadratów i trójkątów, każda figura w dwóch wielkościach i trzech kolorach, równie dobrze możemy wykonać ją sami z tektury i papieru kolorowego. Zabawka prosta, jej walory edukacyjne są jednak nieprzecenione. Poniżej przedstawiam kilka propozycji zabaw edukacyjnych, które przygotowują dzieci do nauki czytania, pisania oraz wprowadzają w świat matematyki.

Odwzorowywanie. Zadaniem dziecka jest powtórzenie przygotowanego przez nas wzoru. Może to być zarówno konkretny obrazek, np. domek, kotek, jak abstrakcyjny układ klocków (obrazek atematyczny). W czasie takiej zabawy dziecko ćwiczy orientację przestrzenną (góra- dół, prawo- lewo), uczy się odczytywać relacje między klockami poszczególnych klocków, przygotowuje się do nauki czytania i pisania.

Sekwencje. Układamy w rzędzie koło, kwadrat, koło, a zadaniem malucha jest wskazać ten klocek, który powinien być następny. Możemy podać trzy możliwe odpowiedzi: koło kwadrat, trójkąt. Oczywiście odpowiedzią prawidłową jest kwadrat. Innym wariantem zabawy jest ułożenie sekwencji z pozostawieniem w środku pustego miejsca. W tym przypadku dziecko powinno uzupełnić ciąg brakującym elementem np. koło niebieskie, czerwony trójkąt , puste miejsce, trójkąt, koło. Pamiętajmy o tym, aby sekwencje były układane i odczytywane od strony lewej do prawej, zgodnie z kierunkiem czytania i pisania.

Zbiory. Dajemy dziecku wszystkie klocki, a zadaniem malucha jest uzupełnienie zbioru (np. narysowanego na kartce czy ułożonego ze sznureczka) właściwymi figurami. Mogą to być polecenia typu: „ wybierz klocki, które mają trzy boki” lub „stwórz zbiór zielonych elementów”, oczywiście najpierw musimy wprowadzić pojęcie zbioru i elementu. Kategoryzując figury dziecko musi najpierw wyróżnić cechę różnicującą, a potem odnaleźć te klocki spełniające te warunki. Możemy też włożyć do zbioru kilka klocków, aby dziecko samodzielnie odgadło klucz, według którego dobieraliśmy figury i wskazało następne pasujące. Kolejnym etapem zabaw ze zbiorami są zbiory wspólne. Jeden zbiór uzupełniamy kołami, drugi figurami niebieskimi, a zadanie polega na wskazaniu klocków, które pasują do obu grup.

Symbolika. Kolorowe klocki możemy wykorzystać także do wprowadzania dziecka w świat symboli, np. tworząc z nich obrazki wzorowane na przygotowanych widokówkach lub zdjęciach. Kolejną propozycją jest tworzenie z posiadanych figur symboli auta, bałwanka, albo znaku drogowego „uwaga słonie!” Możemy również dowolnie ułożyć figury i wspólnie zastanowić się, co mógłby ten obrazek symbolizować.