Komunikacja jest narzędziem, które ludzie wykorzystują do realizacji różnych celów jak, zdobywanie informacji, uczenie się, koordynacja działań w grupie czy budowanie więzi z innymi. Jest także ważnym czynnikiem wpływającym na rozwój dziecka.
Szczególnie ważna w tym kontekście staje się interakcja z kompetentnym dorosłym. Dzieci lepiej uczą się i zdobywają nowe kompetencje, kiedy wiedzione są instrukcją dorosłego. Słowa instrukcja w tym znaczeniu nie należy rozumieć w sensie ścisłych poleceń, ale udzielania pomocy poprzez demonstrowanie sposobów osiągnięcia danego celu, w momentach kiedy pojawiają się trudności. Pokazanie zasady np. gdy uczy się dopasowywać kształty może pozwolić dziecku łatwiej pojąć istotę tego zadania. Adekwatne reagowanie, gdy dziecko potrzebuje pomocy, daje mu poczucie bezpieczeństwa i zachęca do dalszych działań.
Dla rozwoju dziecka ważna jest zarówno "ilość" komunikacji jak i jej jakość. Pisząc "ilość" mam na myśli czas jaki wspólnie spędza dorosły z dzieckiem na wspólnym działaniu. Istotne jest to, że aby przebywanie z dzieckiem było skuteczne uwaga dziecka i dorosłego musi się skupiać na tym samym temacie np. wspólnej zabawie klockami lub w przypadku starszych dzieci rozmowie.
Jakość komunikacji werbalnej może być również określana poprzez właściwości używanego języka. Należy zadbać aby dziecko potrafiło używać zarówno wypowiedzi odnoszących się bezpośrednio do kontekstu, kiedy jest on w pełni podzielanym przez adresatów (np.: "Weź to i chodź tu") i takich, które są niezależne od kontekstu lub go wprowadzają (np.: "Podnieś misia z podłogi i podejdź do mamy"). Pierwszy rodzaj wypowiedzi jest efektywny, dzięki swojej oszczędności, ale poza kontekstem jest niezrozumiały. Natomiast drugi sprawdza się w sytuacjach, gdzie potrzebna jest duża liczba nowych informacji. Przykładem takiej sytuacji jest prezentowanie swojej wiedzy, dlatego w szkole dzieci, ograniczające się do wypowiedzi pierwszego rodzaju mogą mieć problemy. Aby nauczyć nasze pociechy adekwatnego użycia języka należy przede wszystkim zwrócić uwagę na sposób jak się z nim komunikujemy i postarać się samemu dostosowywać swoje wypowiedzi do sytuacji.
